很(hěn)多(duō)家長(cháng)都很(hěn)苦惱,孩子做事情沒有(yǒu)自信心,不愛展現自我,想快速幫助孩子提升自信心。
1、方法一
善于發現孩子的閃光點,激勵孩子樹立自信。膽小(xiǎo)怯懦的孩子,偶爾也會有(yǒu)大膽的舉動,也會做得很(hěn)好,也許在常人看來這微不足道,但做父母的須努力捕捉這些稍縱即逝的閃光點,給予必要的乃至誇張的表揚鼓勵。
2、方法二
用(yòng)肯定性言語和鼓勵性言語幫助孩子樹立自信強化自信的方法很(hěn)多(duō),抓住契機進行正面引導尤為(wèi)重要。孩子如果能(néng)經常得到父母的肯定和表揚,會使他(tā)們興趣盎然,信心百倍,情不自禁地向前努力,也能(néng)滿足其潛在的争強好勝,增強其自覺學(xué)習的主觀能(néng)動性。因此,要建立孩子的自信心,對孩子在實踐中(zhōng)所做的任何一點努力和克服微小(xiǎo)的困難都要及時予以支持和适當幫助,并盡可(kě)能(néng)地讓他(tā)們嘗試成功,因為(wèi)成功感是建立自信心的動力。
3、方法三
讓孩子做力所能(néng)及的事情,增強孩子的自信心那種事事依賴、處處顧惜的孩子總是期待照顧,懷疑自己的能(néng)力,缺乏自信。反之,将孩子毫無準備地置于新(xīn)情景之中(zhōng),突然推向自立,也會使孩子受到挫折、喪失信心。因此,父母可(kě)以創設寬松的心理(lǐ)環境,允許孩子嘗試錯誤,放手讓孩子去想,去做;注意“君子動口不動手”似的指導,多(duō)提建設性的意見,少為(wèi)孩子做不必要的幫助,每天給孩子簡單的任務(wù)讓他(tā)完成。當然,在獲得能(néng)力的過程中(zhōng),不能(néng)過分(fēn)控制孩子,剝奪孩子選擇的權利,誤以為(wèi)獲得能(néng)力是按人意志(zhì)進行這樣、那樣的練習和學(xué)習。同時,也不能(néng)過分(fēn)放縱,讓孩子一切自行其是。家長(cháng)須懂得,兒童自己能(néng)做什麽,不僅取決于他(tā)們的成熟程度,而且也取決于生活中(zhōng)的各種事物(wù)對他(tā)們的适宜程度。
因此,父母從日常生活入手,适時、适宜地提出他(tā)們力所能(néng)及或稍克服困難就獲得成功的要求,給予鍛煉的機會,才能(néng)讓孩子體(tǐ)驗成功的快樂,建立自信心。